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Il progetto Performing Galileo nasce dalla collaborazione tra la Fondazione Tronchetti-Provera il Piccolo Teatro di Milano, il Politecnico di Milano.

Marco Tronchetti Provera - Presidente della Fondazione Silvio Tronchetti Provera

Con il progetto “Performing Galileo” la Fondazione SilvioTronchetti Provera intende contribuire alla diffusione della cultura scientifica tra le giovani generazioni e allo stesso tempo sottolinearel'attualità e l'importanza della figura di Galileo Galilei, un grande, coraggioso uomodi scienza e di innovazione. Il progetto è una iniziativa unica nel suo genere, perché unisce i linguaggi del teatro, della scienza e delle nuove tecnologie, stimolando la creatività degli studenti e la lorocuriosità verso i liberi percorsi della ricerca.

Sergio Escobar - Direttore del Piccolo Teatro di Milano

L’idea di indagare il rapporto tra teatro e scienza, rivolgendoci soprattutto ai giovani, è nella tradizione del Piccolo Teatro di Milano, dal Galileo di Giorgio Strehler del 1963 aInfinities di Luca Ronconi del 2002. Vita di Galileodi Brecht in scena al Piccolo Teatro Strehler, interpretato da Franco Branciaroli e messo in scena da Antonio Calenda, diventa ora per i giovani, con l’iniziativa Performing Galileo nata dalla collaborazione tra Fondazione Silvio Tronchetti Provera, Politecnico di Milano e Piccolo Teatro, un’importante occasione di riflessione su etica e potere politico, ricerca scientifica e responsabilità civile. Perché Galileo non è soltanto il simbolo della rivoluzione scientifica: è soprattutto un grande classico attraverso il quale leggiamo il senso del nostro presente e le aspettative del nostro futuro.

Giulio Ballio - Rettore del Politecnico di Milano

Il Politecnico di Milano coniuga la competenza scientifica con la creatività progettuale e la capacità di realizzazione.

Per questo ci è nata e ci piace l'idea di Performing Galileo: perchè propone un modo nuovo di fare teatro e chiede ai ragazzi di esserne i protagonisti, sviluppando un proprio progetto e valutando quello di altri. E' per loro un'opportunità di esprimere la propria creatività coniugando arte, scienza e tecnologia. Sono sicuro che ciò che ne scaturirà sarà di stimolo per il Politecnico a proseguire il percorso di interazione con i giovani: anche chi insegna tutti i giorni può continuare ad imparare.

Il progetto è fatto in collaborazione con Scienza Under 18 e l'Università Statale di Milano